Federico Pavlovsky: « Online hazardní hry zvyšují úzkost a činí teenagery zranitelnějšími »

Tváří v tvář stále častějším obavám škol uspořádal Ticmas webinář, který se zabýval dopadem online hazardních her na duševní zdraví studentů

Otázka online sázení vyvolala poplach v oblasti vzdělávání. Stále více škol hlásí znepokojivé situace související s těmito praktikami, které se týkají především dospívajících. V reakci na tyto obavy Ticmas uspořádal webinář s Federicem Pavlovským, psychiatrem specializujícím se na závislosti a sestavovatelem nedávné knihy Online sázení: Dokonalá bouře (Noveduc). Zápas byl živě vysílán na https://www.casinopointcz.com/jettbet/, kde je možné jej sledovat v plném znění.

« Vidíme nový typ pacientů, velmi mladých chlapců, dokonce i v předpubertálním věku, kteří si ve videohrách vyvinou dynamiku náhody a poté přejdou k online hazardním hrám, » vysvětlil Pavlovsky. Rozšíření online hazardních her mezi teenagery stírá hranice mezi volným časem a nutkáním. Psychiatr však varoval, že tyto případy by neměly být rychle zaškatulkovány jako patologické hazardní hry, které nejsou ničím jiným než způsobem, jak příliš zjednodušit složitou realitu. « V tomto případě může být užitečnější vidět tento jev jako sociální fakt, který masivně ovlivňuje dospívající, a ne jen jako individuální poruchu, » řekl.

Online hazardní hry mají významný dopad na duševní zdraví teenagerů, protože podporují návykové chování a zvyšují riziko úzkosti a deprese. Aplikace mohou být bránou do světa náhodných odměn a nutkání. Dospívající ve fázi života, kdy se u nich stále rozvíjí emoční regulace a sebekontrola, jsou vůči těmto podnětům obzvláště citliví.

Směrem ke společné strategii ve školách

« Nežádal bych od učitelů a profesorů víc, než udělali, protože hráli fenomenální společenskou roli, » řekl Pavlovskij, « viděli problém dříve než kdokoli jiný. » V této souvislosti je úloha škol a rodin při řešení této výzvy zásadní. Pavlovsky zdůraznil důležitost vytváření prostředí pro dialog a podporu a zdůraznil, že individuální řešení nestačí tváří v tvář dynamice, která investuje miliony do udržení mladých lidí v kontaktu. Z tohoto důvodu navrhl, aby školy zaváděly « skupinové smlouvy »: kolektivní smlouvy, kde jsou definovány limity a jasná pravidla pro používání technologií a hazardních her.

Tyto smlouvy se snaží nejen snížit expozici hazardním hrám, ale také přehodnotit, jak jsou technologie integrovány do každodenního života. Dohody by mohly obsahovat pokyny pro používání mobilních zařízení během školního dne, stejně jako pravidla pro nakládání s volným časem. Cílem je vytvořit prostředí, které posiluje schopnost mladých lidí činit informovaná a zodpovědná rozhodnutí. Mnoho studentů si ve skutečnosti uvědomilo výhody omezení používání zařízení, protože si všimli zlepšení své pohody a mezilidských vztahů.

Při projednávání návrhů zákonů, které se snaží omezit přístup nezletilých k těmto platformám a regulovat reklamu, která je propaguje, Pavlovskij varoval, že legislativní reakce nemůže vždy držet krok se zrychleným tempem trhu. « Snažíme se pochopit, co se děje, ale technologie se vyvíjejí mnohem rychleji než předpisy, » zamyslel se. Školy jsou v mnoha případech prvním místem, kde jsou detekovány varovné signály, a právě tam mohou být implementovány účinné strategie ke zmírnění problému.

Role rodiny v prevenci

Kromě školního prostředí Pavlovsky zdůraznil důležitost zapojení celé komunity do boje proti online hazardním hrám. To samozřejmě zahrnuje rodiny, které musí být pozorné k aktivitám svých dětí a podporovat otevřený, neodsuzující prostor pro konverzaci. « Jsou rodiče, kteří si pletou technologické znalosti svých dětí s emocionální zralostí. Je důležité si uvědomit, že jsou to stále 14 nebo 15leté děti, bez ohledu na to, jak jsou technicky zdatné, » řekl.

Psychiatr trval na tom, že od dospívajících nelze očekávat, že tento problém zvládnou sami. Je třeba pěstovat prostředí neustálého dialogu, kde jsou vyslyšeny a řešeny zkušenosti a obavy mladých lidí. Namísto přísných zákazů Pavlovskij navrhl přístup založený na doprovodu a podpoře komunity.

Fenomén hazardních her online mezi teenagery je složitou výzvou, která vyžaduje koordinovanou a komplexní reakci. Pavlovskij nabádal k tomu, abychom nepodceňovali sílu vzdělávací a rodinné komunity při vytváření zdravých návyků a prevenci závislostního chování. Klíčem je podle něj budování mostů dialogu a doprovázení, které by mladým lidem umožnily bezpečně a vědomě se orientovat v digitálním světě. « Řešení nepřijde od jedné strany; Potřebujeme komplexní přístup, který zapojí všechny aktéry, » uzavřel.